• <menu id="4ieak"><tr id="4ieak"></tr></menu>
    <label id="4ieak"><bdo id="4ieak"></bdo></label>
  • 400-006-12317*24小時

    博星卓越跨境電子商務海外社交營銷教學實訓系統

    當前位置:

    為了協助教師解決學生海外社交營銷實訓的問題,更好地幫助學生將其培養成為未來的海外社交營銷專家,北京博導前程信息技術股份有限公司開發設計了一套針對海外社交營銷常用的Facebook、 Twitter、Instagram這3大平臺的博星卓越跨境電子商務海外社交營銷教學實訓系統。

    系統以各個平臺基本的日常操作為基礎,傳達平臺操作理念、反映平臺營銷傾向,高度還原三大平臺的營銷內容,以實訓任務情景為依托,強化對各平臺核心功能的掌握和制定基礎的海外營銷策略的練習。再以團隊形式進行綜合實訓項目的訓練,根據不同的公司定位、活動目的和市場導向,由學生自主制定海外社交媒體營銷策略,從海外社交營銷平臺的選擇,制定匹配的營銷策略,設計抓住粉絲需求及眼球的營銷內容,引導粉絲、與粉絲互動,到實施推廣營銷內容,分析營銷結果,完成一個海外營銷項目從開始到結束的完整過程,提升學生綜合營銷能力。同時,系統還配有教學輔助平臺,幫助學生更好的了解、學習海外社交營銷所需的知識、技巧(含內置資源),以及實訓效果反饋功能,最終幫助學生掌握SNS營銷精髓,畢業后能夠勝任跨境營銷類崗位工作。

     

    ? 系統簡介


    北京博導前程信息技術股份有限公司通過對出口跨境電子商務企業營銷類崗位的崗位要求分析并對企業實地調研分析的結果發現,企業實際經常使用的海外社交營銷平臺是:Facebook、Twitter、Instagram這3個平臺,但是對于廣大跨境電子商務課程相關師生來說,這3個平臺由于網絡的限制難以接觸,在這3個平臺上進行實訓課程更是無從談起。

    跨境電商賣家想要在Facebook上獲得更多的好友營銷自己的產品,讓更多的海外買家購買;在Instagram上發布更多自己產品的美圖吸引客戶;在Twitter上發布關于自己產品或者品牌更多的信息,總而言之就是想要更多的人知道自己的產品并購買,這些都是一名專業跨境電商營銷人員需要完成的工作。作為一名學生想要成為這樣一名專業人士,就需要了解社交營銷相關理論知識,結合實踐,真實的在這些社交媒體平臺上操作、將自己的創意淋漓盡致的表現出來,并不斷的測試各種營銷方法,分析營銷數據指標,才能選擇出更加適合產品的營銷平臺與方式。

    為了協助教師解決學生海外社交營銷實訓的問題,更好地幫助學生將其培養成為未來的海外社交營銷專家,北京博導前程信息技術股份有限公司開發設計了一套針對海外社交營銷常用的Facebook、 Twitter、Instagram這3大平臺的博星卓越跨境電子商務海外社交營銷教學實訓系統。

    系統以各個平臺基本的日常操作為基礎,傳達平臺操作理念、反映平臺營銷傾向,高度還原三大平臺的營銷內容,以實訓任務情景為依托,強化對各平臺核心功能的掌握和制定基礎的海外營銷策略的練習。再以團隊形式進行綜合實訓項目的訓練,根據不同的公司定位、活動目的和市場導向,由學生自主制定海外社交媒體營銷策略,從海外社交營銷平臺的選擇,制定匹配的營銷策略,設計抓住粉絲需求及眼球的營銷內容,引導粉絲、與粉絲互動,到實施推廣營銷內容,分析營銷結果,完成一個海外營銷項目從開始到結束的完整過程,提升學生綜合營銷能力。同時,系統還配有教學輔助平臺,幫助學生更好的了解、學習海外社交營銷所需的知識、技巧(含內置資源),以及實訓效果反饋功能,最終幫助學生掌握SNS營銷精髓,畢業后能夠勝任跨境營銷類崗位工作。

     

    ? 系統特點


    2.1內嵌Facebook、Twitter、Instagram仿真平臺,符合學生海外營銷需求

    系統中內嵌了主流海外社交營銷平臺的主要功能,使學生直觀感受到海外社交平臺的特點,符合海外社交營銷的第一步——熟悉并選擇合適海外社交平臺。

    2.2可擴展的學習任務和實訓項目

    該系統不僅內置了大量的學習任務,包括海外主流社交平臺特點、規則,SNS營銷方法及技巧,熱銷節日及商品促銷傾向,SNS營銷指標分析等SNS相關理論知識,還為3大海外社交模擬平臺內置了一系列的營銷實訓任務和滿足學生綜合營銷實訓的實訓項目,實訓項目包括海外社交營銷策略的制定、營銷活動的實施以及營銷分析報告這三個環節。同時系統支持擴展功能,教師可實時添加最新的營銷知識及相關行業案例等,還可以就學情需要自己設計不同的實訓項目,達到個性化教學實訓的要求。

    2.3系統自動評分與教師主觀評閱相結合,更加靈活的評分機制。

    該平臺根據學生實訓完成情況自動評分,同時配以教師主觀評分,以靈活、合理的評分機制不僅可以減輕教師工作壓力,也可以個性化評價學生實訓結果。

    2.4成績統計圖表化

    系統將學生的學習成績統計以圖表的形式進行呈現,多角度分析,客觀真實的反饋學生學習效果,對學生實訓成績進行橫向或縱向分析,有效幫助教師深入了解學生知識掌握情況。

     

    ? 系統作用


    3.1使學生直接感受到Facebook、Instagram、Twitter不同海外社交平臺的特點。

    3.2使學生深入了解SNS相關知識。

    3.3鍛煉學生針對不同的企業、產品選擇不同海外社交平臺進行營銷的能力。

    3.4幫助學生積累跨境電子商務海外社交營銷實操的經驗,為后期就業做好準備工作。

     

    ? 系統功能


     

    ?

    ? 適用課程


    《跨境電子商務海外社交營銷》,《跨境電子商務Facebook營銷實戰》,《跨境電子商務Instagram營銷實戰》,《跨境電子商務Twitter營銷實戰》,《跨境電子商務SNS營銷實戰》

     

     

    国产高清午夜自在在线_国产色网站_国内愉拍自拍正在播放_国产亚洲精品拍拍拍拍拍